Stimulera eleverna, inte sortera dem
När patienten reduceras till en kund på en konstruerad marknad och skoleleven förminskas till en potentiell vinstmöjlighet, då vet vi med säkerhet vilka som blir vinnare och vilka som blir förlorare. Så inleder Börje Wennberg sin debattartikel i Arbetarbladet den 25 mars.